一、 导入

11月3日，一条突如其来的通知打破了生活的平静：即日起，全市中小学停课，居家学习，防止疫情扩散。但在我们居家期间，有一群城市英雄用实际行动向我们展示了，什么是“常州速度”。今天，我们一起来开展“常州抗疫”主题班队课。

二、 环节一：地球是个病毒星球呀

1、 小朋友们，你们知道导致这次疫情的病毒叫什么名字吗？（新冠病毒，现已分化了德尔塔毒株）它会给我们带来哪些危害呢？

2、 其实，病毒早在人类还没出现在地球上时，就已经存在了，我们的地球是一颗病毒星球啊。观看视频《地球是个病毒星球啊》，谈谈你的感受。

3、 在几百年前，人类就已经经历了几次大型传染病，700多年前的欧洲黑死病导致了2500万人的死亡，300多年前的西班牙流感导致2000多万人的死亡，2020年起的新冠疫情至今已造成全球690万人死亡，中国的死亡人数5679。从这一连串的数据中，你明白了什么呢？

三、 环节二：英雄，从来不止一个模样

1、 中国的疫情能够迅速遏制，减少死亡率，因为我们的团结，也因为我们的身边有这样一群“英雄”的存在。早在武汉爆发疫情时，这群“英雄”就在这座城市里的每一处，留下了他们的印记。观看视频《英雄，从来不止一个模样》

2、 在常州抗疫期间，我们的身边也涌现出了许多这样的“城市英雄”，你对他们有了解吗？

3、 这些城市英雄来自各行各业，有教师、有警察、有医生，还有更多身着红马甲的志愿者，他们用实际行动守护着常州，用自己的辛劳换回常州的安全。

四、 环节三：画英雄

仅仅14天，常州就正式解封了，疫情的阴影逐渐离我们而去，但英雄的事迹我们不能忘记。拿起你的笔，画出你心中的英雄吧！

活动反思：

       在观看每个视频时，孩子们都十分投入，神情动容，但在观看图片和文字事迹时，效果就要差一点，因此我觉得还是需要将多媒体设备的使用更加灵活化，比如给图片和文字也配上音乐，能让学生更加沉入其中。本节班队课以病毒的起源和武汉疫情作为切入口，但是离学生的生活有些遥远，有些难以产生共鸣，还是应该从身边的事迹入手，比如得知疫情到来时，常州人民的反应，他们当时的反应，一步步渗透，感受疫情带给人们的是什么。分享的时间没有把握好，学生在“画英雄”这一环节没有太多时间的去绘画，其实可以换一种形式，让生在课前就把自己了解到的防疫故事用绘画形式表现出来，然后带着画作上台介绍，也许会更加形象具体。