阳春二三月，草与水同色。在万物复苏的春天，泰山小学综合组迎来了第一次教研活动，综合组全体教师以及教导处恽老师和教科室黄老师共同参与了课堂观摩和评课活动。

　　本次研究课由美术组徐佳俐老师执教二年级《神奇的瓦楞纸》。各种包装纸箱在生活中随处可见，瓦楞纸就藏身其中。用瓦楞纸来创作作品，对于学生来说既新奇有趣又不知从何下手。徐老师基于二年级学生爱动手、爱探索的特征，采用小组探究：对比不同的纸张，通过看一看、捏一捏、撕一撕等各种方法，发现瓦楞纸的神奇之处，真正做到在玩中学。在“双减”背景下，美术组对于作业精心设计，将技能教学主题化，结合宋代名画《千里江山图》，启发学生根据瓦楞纸的特点，将山水画用瓦楞纸来表现，激发了学生敏锐的观察力以及分析问题等综合能力，极大地激发起学生创作的兴趣。最后在渗透德育教育的同时，让学生懂得变废为宝的力量。

　　综合组全体老师认真参与，并对徐佳俐老师的课堂开展了热烈地评课交流。徐佳俐老师分享了自己的教学设计初衷以及上课感受，老师们各抒己见，对本课进行了精彩点评，一致认为教学优点突出：理论知识渗透化、多媒体教学应用化。

　　黄老师和恽老师对本节课进行了总结：认为美术教学中应该时刻要站在儿童立场、聚焦一个目标、夯实几大环节。也提出了更高的要求：平时注重训练孩子美术语言表达能力，提升课堂组织与学习效率，活动版块逻辑性层次性等问题。

　　每次课堂都是一次提升，相信用心钻研定能收获成长。通过教研活动，让我们打破学科界限进行深层次的思维碰撞，也让我们拓展了教学理念，有了新的感悟。期待每一次的相聚与碰撞。

　                                                                                                                                                            　图文：朱沁怡   审核：胡燕春