这个三月，春风开在枝头，缤纷已入归途。两周的居家学习，泰小师生不负初心不负春，在居家学习中，用厚重的责任感与赤子的进取心为春光增添几许明媚。

　　为进一步回顾反思两周居家生活学习情况，更好地了解孩子居家学习生活情况，合理指导下一周居家生活，泰山小学特举行疫情居家学习生活专题研讨会议。本次会议由马丽芬老师主持。

　　首先，由吴叶老师进行语文组居家导学经验交流的分享。吴老师从深研、智导、乐学、趣做、巧评这五个角度立足线上教学、作业设计、评价反馈等方面夯实学生线上居家学习。如线上答疑可以丰富内容，可以夯实基础知识类、落实语文要素类、开展语感训练类、注重语言积累类。学生的互动可以更加多元：可以用心记录，做好笔记;可以学做主播，进行故事分享、朗诵示范;可以小组合作，利用小组力量互学互助。

　　其次，由各位年级组长围绕疫情防控、线上教学、特殊学生、下周设想这几个方面进行交流碰撞。各个年级疫情防控工作都能及时有效完成。面对线上教学，组长们发现了一些问题，如线上课堂效率还需提高、学生的作业质量还需提升、学生的作业完成率不高，特殊学生线上学习比较困难。针对这些问题，组长们也提出了需要举措，如减少作业量、降低作业难度，让线下学习也“双减”;增加与特殊学生的沟通联系，给予理解提供帮助，让居家防疫也温馨。

　　最后，由刘四青校长进行主题为《“研”无止境 ，“疫”样精彩》的线上导学调查的问卷反馈，倪敏校长在《一心一”疫“，静待春归》的分享中对德育、后勤等条线做工作部署。

　　针对问卷反馈，刘校就教学方面提出了以下建议：一、增加术科指导或提供素材，二、师生之间加强交流，三、增强学生心理正能量，四、合理控制电子产品种类与使用时间，五、加强自主学习以及学习习惯的指导。倪校从云升旗、云班队、云夕会、复学准备四个板块切入，关注学生品德发展和疫情生活，对德育、后勤等工作进行了更加详细的安排。

　　泰小的教师们及时调整教育教学模式，深耕教育抗疫情，做计划的先行者、做课前的用心者、做教学的落实者、做作业的跟踪者、做线下的反思者，坚守岗位，立足线上守质量。相信泰小教师们的“研”无止境 ，能让泰小学子们居家学习“疫”样精彩!

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