【学科教研】珠数启智惠童心 聚焦心算促成长
记泰山小学数学教研组珠心算课堂研讨活动
发布时间:2022-04-24   点击:   来源:原创   作者:朱红亚

  珠心算是我校的特色课程,为进一步弘扬中华传统文化,提高珠心算课堂教学质量,促进学生珠心算潜能的开发,4月21日下午,泰山小学数学组开展了本学期第一次珠心算课堂研讨活动。

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  本次活动,数学组的老师们先观摩课仲琴老师执教的珠心算课《两位数除以一位数》。仲老师以“汪汪队立大功”情境开场,一下就吸引了孩子们的“眼球”。伴随着“噼啪噼啪”的声响,孩子们全神贯注,动作规范,自信从容地完成了珠译数,听珠算,展示了扎实的珠心算基本功。新授环节,仲老师以分铅笔的情境引入,引导孩子自主探究了首位有余数的两位数除以一位数的珠算方法,过程中老师适时点拨,让孩子感受到了拨珠成功的乐趣。之后,仲老师精心设计的多层次珠算闯关练习,将课堂学习氛围推向了高潮,孩子们投入练习,乐在其中。


  课后,数学组的老师们针对本节课展开了集中研讨,大家各抒己见,研讨气氛热烈。年轻老师们一致认为,仲老师的课目标明确,环节清晰,课中,善于调动学生,她对珠心算课的用心是年轻老师追寻的目标。在座的其他老师也对本课提出了一些改进的建议,如:学生学习的效果如何,可以通过生生互动或小组合作的方式进行检验。闯关练习的形式要丰富,可加入动画游戏的设计,进一步激发学生学习的积极性。

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  通过此次教研活动,每一位珠心算教师都有自己的收获与思考,同时也为今后的珠心算教学工作积蓄前行的力量。珠数融合,熠熠生辉,让我们在教学研究的路上,携手前行,共同成长!

  (撰稿:朱红亚  摄影:冯佳雯  审核:倪敏)

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