青年教师是学校高质量发展的后备力量和重要支撑，为深化推进学校五色专业发展团成长序列，锚定各阶段教师发展目标，唤醒发展潜力，细化发展举措，提振发展张力，2023年1月13日上午9点，泰山小学开展了以“青蓝接力 共谋成长”为主题的三年内新手教师专业发展共创行动。

本次活动邀请了常州市教师发展学院潘小福院长莅临指导，邹益校长、刘四青副校长、倪敏副校长及学校全体入职三年内新教师参与了活动，活动由教科室黄丽娟老师主持，共分为四项议程。

机制引领 和美绽放

首先，刘四青副校长以《和美绽放 推进教师队伍高质量发展》为题，作学校教师队伍建设亮点举措的汇报。刘校循着18年学校发展之路，围绕赋能、集群、内驱、生长四个方面作了详细的介绍，重点分享了在我校“两个团队”“三好活动”“四个品牌”“五色分层”的和美教师分层发展机制之下，“悦纳、笃行、善思、能创”的和美教师特质不断彰显的美好生态。

回首展望 凝思蓄智

接着陈佩依老师、王燕红老师和戈鋆潇老师作为青年教师代表就个人专业发展作表态发言。老师们盘点了过去一年自己的收获与感悟，畅谈了未来一年的工作愿景，详细分析了工作计划和措施，最后表达了对未来教学生活的憧憬。“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”，青年教师充满了对教育事业的热爱，对工作的热情，对自我不断提升的渴望，立志让自己的青春泼洒在教育沃土上。

高位指导 协同共创

然后，由潘院长进行专题讲座。潘院对学校教师队伍建设机制及成果给予高度肯定，同时也对青年教师如何快速发展提出了三点建议：要养成良好的职业生活习惯，学会定向思考，积极阅读，勤于实践、反思和专业表达；从“作业的布置”“后进生的培养”“家校共育”“有效备课”等方面解码“时间从哪里来？”，强调了读万卷书，行万里路，阅无数人的重要性；要主动参与学校项目建设，珍惜外出学习机会，在多平台的历练中强大自己。潘院的讲座为青年教师的专业发展指明了方向，鼓足了动力，老师们受益匪浅。

总结引领  表达期待

最后，由邹益校长进行总结引领。邹校对潘院的高位指导表示感谢，对青年教师的勤恳努力、踏实进取给予肯定。她要求青年教师明确发展方向，在追求“技”的成熟的同时，还要有“艺”的提升，坚守教育梦想，低下头，俯下身，真正钻研学生、钻研课堂，站稳三尺讲台。新时代，新青年，更要珍惜机遇、勇挑重担，发展好自己，也为学校发展贡献“青年力量”。

本次活动青年教师们加深了对专业发展规划的认识，增进了教师团队的凝聚力，进一步步明晰了未来发展的举措。风劲潮起，自当扬帆远航；任重道远，更需前进不息。相信青年教师们将继续在泰小的“尊重园”里做奔涌的后浪，奔流不息，奋斗不止，展现追梦姿态！

图文：陈心怡     审核：黄丽娟