律回春晖渐，万象始更新。为了践行新课标理念，打造高认知课堂新样态，3月1日下午，泰山小学全体语文老师齐聚录播室，以“聚焦‘高认知’ 践行‘新课标’”为主题开展了语文教研活动。本次活动由刘四青副校长主持，邀请常州市第二实验小学高鸣鸿副校长现场指导。

　　王人东老师执教了四年级上册《白鹅》一课，她为学生搭建想象的平台，模仿动作想象叫声，借助多媒体，欣赏步态，调动学生的积极性，让学生在读中感悟、从读中品味，帮助学生建构感性的语文世界，引导学生领会语言的独特与精妙，初步掌握运用对比、明贬实褒的写作手法。

　　陈佩依老师执教了三年级上册《花钟》一课，陈老师创设了去花谷奇缘春游的情境，充分激发学生的学习兴趣，将“赏花”这一活动贯穿始终，先带领学生学习概括段落大意的方法，接着通过小游戏发现花开的时间顺序，然后通过小组合作感受作者不同写法并让学生尝试自己仿照课文的句式，提升学生的语文素养。

　　高鸣鸿副校长用“精”字对两位老师的精彩展示给予了高度的肯定，她认为两位老师教材解读精准、教学设计精到、教学内容精美、技术运用精湛、板书精美。高校长指出，课堂中要有开放空间，提升学生思维品质，老师要有语言的敏感，在课堂上要注意学生有无错别字，语言是否通顺，及时提醒并纠正。

　　最后，泰山小学邹益校长用“惊喜”来表达感受，她惊喜于两位年轻老师在扎实的日常教学中不断成长，建议教师们创设情境要更贴近儿童，在任务群推进中要回扣目标，实现目标。

　　教学显风采，磨炼促发展。本次教研活动不仅是对新课标理念的一次深入实践，也是对老师们今后教学实践的指引和促进。泰小全体语文老师将继续提升教学质量，努力打造更高效、更实效的语文课堂。

　　(撰稿：朱妍佳   摄影：周洋  审核：吴叶)