3月6日，为加强学校心理委员队伍建设，发挥心理委员在学校心理健康工作中的朋辈辅导作用，促进学校心理健康工作的发展和完善，泰山小学持续开展了心理委员培训活动。

培训由专职心理老师刘婷老师主持开展。活动伊始，刘老师带领心育委员们探查过去工作中遇到的困难，并针对困难进行解答。许多心育委员提出，在看到同学情绪不好，去安慰时，同学不给回应怎么办？刘老师从情绪的作用等角度给出了解释，并提供可实施的后续操作步骤。

刘老师提出心育委员的工作是用生命影响生命，为此，心育委员需要对自我有认可，对自我有肯定。刘老师开展寻找三优点活动，帮助心育委员加强自我认可。在寻找过程中，心育委员从开始的拘谨到开放，越来越自信的表达自我。

随后，刘老师针对咨询中遇到的“学生传流言”“朋友绝交”等案例，跟心育委员探讨作为心育委员可以在班级进行的工作。心育委员们积极思维，建言献策，探讨出许多的工作策略。

相信心理委员们温暖的心加上助人小技巧，一定能够提高他们助人自助的意识与能力，成为“小太阳”，照亮自己，温暖他人。

（图文：刘婷   审核：李春花）