为切实加强和推进育德与育心深入融合，加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围，泰山小学三年级组以心理节为契机，开展了“守护天使”的心理健康教育活动。

　　每个孩子都是天使，每个孩子也都有爱与被爱的能力。只有有“爱 ”中才能学会感受爱、传递爱。关爱同学，收获友谊，促进共同成长;关爱老师，学会感恩，建立和谐师生关系;关爱家人，彼此温暖，建立幸福家庭;营造一种生生、师生和谐相处的校园氛围，整个校园就会如同向日葵一般绽放出无穷温暖积极的光芒。

　　01活动介绍

　　所有同学纸条上写上自己的名字以及小愿望，写完之后放入心愿箱。“每个人随机抽取一张，抽到谁，你就是Ta的守护天使。你的职责就是在接下来的日子里，悄悄的关心Ta、帮助Ta，但同时也要隐藏好自己的身份......”

　　02天使守护

　　抽完签的天使们手里紧紧攥着小纸条，心里已经开始偷偷盘算着要做些什么，眼睛不经意地偷看着要守护的小天使，小心翼翼又跃跃欲试的模样可真可爱!那守护天使会为他们的守护对象做些什么呢?

　　是一张写有鼓励和赞美的小纸条、是为她整理课桌、是在她与别人发生矛盾时主动给与关心、是帮助她打扫卫生、是给她分享自己的零食、是在学习上遇到难题时热心解答......

　　此外，为了将自己的守护留痕，同学们还绘制了精美的手抄报和小人书来记录自己的守护计划。一张张图片都可以看出同学们的用心，对他人的关心。

　　为了不让对方猜出自己“守护天使”的身份，同学们更是拿出了十八般武艺。当然，也有的天使很快就暴露了自己的身份，但他还是会默默地帮助、关心守护对象。

　　03感恩陪伴

　　在最后揭秘天使环节，所有同学对自己的守护天使表示感谢，合影留念，并对这段时间守护自己的天使说一句鼓励或者感谢的话。

　　守护也被守护着，每个人都像一个小太阳，把自己的光芒和温暖传递给他人;每个人都承接温暖与关怀，每个人都拥有分享的幸福。

　　活动虽然结束了，但是那些单纯的感动与美好将永远铭记在每个人的心田。“守护天使，与爱同行”活动通过正向的引导，用爱填满学生的心，让学生远离冷漠和暴力。学生在团体中体验到了帮助和被帮助的愉悦，用一点一点的温暖小事形成班级的“爱之链”，学校的“爱之家”。

　　“守护天使，与爱同行”，让我们每一位阳光娃学会爱与被爱，学会表达爱，学会承接爱，学会感激爱……让泰小成为“爱“的温暖家园!

　　(摄影：各班班主任     撰稿人：武旦     审核：巢一开)