为进一步贯彻落实“双减”政策要求，深入了解省内各地现代教育技术装备服务“双减”工作，以及全省中小学心理健康装备和环境建设现状，6月26日上午，江苏省教育装备与勤工俭学管理中心张海珠主任一行4人莅临泰山小学开展调研工作，市建设装备中心胡文生主任、黄承副主任、区教育管理服务中心彭宏伟主任陪同调研。

　　欢迎仪式上，专家组一行观看了学校宣传片，邹益校长简要介绍了学校的办学历史、规模及项目特色，对省装勤专家一行亲历现场实地指导表示感谢。

　　倪敏副校长以《智造场域：“双减”背景下学生积极心理品质的涵育探索》为题，从实践基础、创新举措、应用成效、社会评价、发展目标五大方面展开汇报，重点介绍了在学科融通、优化设计、场域营造的特色心理活动体系之下，各类心理教育装备在心理主题教育场域、积极心理课程体系、心理课后服务活动、家校共建共育经验方面的应用成效。

　　随后，专家组围绕教育装备助力“双减”、教育装备助力心理健康、教育装备实施情况等与老师们进行了座谈交流。

　　最后，专家组一行在邹益校长的带领下实地参观了学校金手指创客中心、小人书馆、心理咨询室。专家组对我校智慧校园建设、教育技术硬件配备，尤其是心理咨询室内“音乐放松系统”“情绪宣泄系统”“心理自助查询系统”服务“双减”，开展心理健康辅导的实效表示肯定和赞赏。

　　本次省装勤中心的深度调研活动，给学校各类实验室、特色场馆空间的建设和应用指明了方向，后续，学校将继续加强教育装备建设，加大教育装备投入力度，以高质量教育装备带动学校“双减”工作提档升级，服务学校高质量发展。

　　(撰稿：黄丽娟   摄影：朱沁怡   审核：邹益)