“少年若天性，习惯成自然。”一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好学习习惯培养的关键期。为有效落实“双减”政策，规范课堂教学行为，提高课堂教学效率，促进学生良好课堂学习习惯的养成，助力教学质量的提升，9月28日，新北区泰山小学开展了一年级新生常规展示活动。

　　本次活动一年级6个班全员参与。所有班级均展示了学生的课堂常规、列队常规。在展示过程中，孩子们训练有素、整齐划一，用最饱满的状态展示了一年级新生蓬勃向上的精神风貌。小班长一声令下，常规展示正式开始……。

　　一、课堂准备环节

　　“铃声响，进课堂，安安静静等老师“”孩子们耳贴手臂，静待着上课，那期盼的眼神里藏着满满的好奇。

　　二、课堂常规环节

　　“上课!”“起立!”“老师，您好!”清脆响亮的童声，仿佛是在向全世界宣布：上课啦!“坐姿端正，小眼睛、看老师，说停就停”响亮的课堂口号，保证了课堂秩序的井然。

　　三、读书环节

　　“左手按书、右手指”，同学们手指指向文字，个个坐姿端正，神情专注。

　　四、写字环节

　　“头正、肩平、臂开、足安”，“眼离书本一尺远，胸离桌面一拳远，手离笔尖一寸远。”一笔一画写好中国字。同学们写字姿势很标准。

       五、整队环节

　　小萌娃们每一天都在努力地争取进步，我们不仅学习了新知识，还练习了路队呢——列队、集合。别看我们是一年级小豆包，站起队伍来可都是笔直笔直的小树苗。

　　习惯养成的序曲已经奏响，成长的旅程再次起航。要让低年级的孩子在常规教学中做到自律，老师需要更多的耐心和细心，日日强化，及时教育。良好的学习习惯从小养成，从现在做起!相信，功夫不负有心人，孩子们会与习惯结朋友，于细节中成就自己。

　　撰稿：郭佳慧   图片：各班班主任   审核：李春花