金风送爽秋意浓，硕果盈枝满庭芳。在这丹桂飘香、五谷丰登的丰收时节，江苏省第五批中小学生品格提升工程项目——泰山小学《新小人书：立身悟道社会主义核心价值观的行动实践》迎来了省级结项调研。专家组由江苏省教育科学研究院赵华教授、徐州市青年集团商务城小学于冬梅副校长、扬中市实验小学奚一琴校长组成。常州市教育局德育处张小亚处长、胡丹主任、新北区教育局蒋辉副局长、三井街道王章莹副主任陪同调研。

　　拾光里•成果展示

　　小人书，是童年的一道光。在“小岑光”市集，“晒”满了孩子们亲手制作的原创小人书，童年的味道扑面而来。专家组徜徉“年代记忆”“指尖智慧”“时代新人”“心灵守护”“家乡代言”“红色先锋”六大主题展区，鲜明地感受“小人书”沉浸式的创新实践。

　　在流光溢彩典藏馆，小人书编辑部的孩子们向专家组分享了小人书阅读、创编和活动感悟。一本本小人书已成为泰小阳光娃们的品格画像和成长履历。

　　远山下•行动汇报

　　小人书项目是泰山小学18年的坚守，它就像一位少年，迎来了18岁成人礼。首先大家通过《小人书里大乾坤》的视频深入了解项目实施的全过程。接着邹益校长作了《新小人书：社会主义核心价值观的儿童化表达》的专题汇报，她从“五色花”场域空间的建设、“小人书”课程群落的构建、“三结合”评价体系的推进三方面，全方位地向专家组分享了全体师生、家长依托小人书这个独特的育人载体培育和践行社会主义核心价值观的创新实践。小人书在坚守中传承，在传承中创新。一路走来，小人书陪伴着一批批泰小师生拔节成长。《小人书里藏世界》情景剧通过“造梦人”“装满星星的口袋”“咫尺之间”三个篇章全景式地展现了小人书对学生内在生长力量的唤醒和激励!现场汇报和活动展示后，专家们通过师生访谈、家长问卷，多角度了解师生以及家长对该项目的认识、理解及项目实施的推进成效，征求对本项目后续发展的建议。

　　乘风起•专家引领

　　调研反馈中，专家组充分肯定了学校小人书项目取得的丰硕成果。

　　赵华教授以“有生命的意趣、有人生的锤炼、有文化的传承、有道德的示范、有时代的画面”几个关键词肯定了小人书项目的进展与成效;用“小人书蕴含大世界，活载体悟道新未来”阐释了小人书整体样态，真正实现了“全景全场全息化、有趣有味有生命”的价值意蕴。同时提出后续深化思路，即从“新小人书”走向“活小人书”，进一步在文化中寻根、在课程中拓展、在课堂中生长，更好地发挥示范引领力。

　　常州市德育处张小亚处长高度赞扬全体泰小人在项目推进过程中展现出来的坚韧、追求极致的精神状态，期待未来小人书项目能继续深耕，向着省市教育成果奖奋进。

　　邹益校长诚挚感谢专家们对小人书项目的亲力指导，她表示，整个项目推进的过程，是学校项目团队同生共长的过程。专家们的指导和建议，为项目绘就了一幅前瞻的未来图。后续，学校将以此为生长点，凝智笃行再出发!

　　最后，新北区教育局蒋辉副局长作结项活动总结。他用“坚守长、体系全、拓展广、成效好”高度评价小人书项目，期待后续能形成教育教学成果，为全校师生的发展提供不竭的动力。

　　习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调，要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，创造属于我们这个时代的新文化。小人书作为中华优秀传统文化，定会担负起新的文化使命。泰山小学质朴原创的小人书，必将为我们打开一片育人新天地，为孩子们打开一本精彩纷呈的生命之书!

　　(撰稿：李春花、马丽芬、陈素云、黄丽娟  摄影：陈鹏凯、冯佳雯  审核：邹益、倪敏)