春华秋实，秋收冬藏，一学期的教学教研工作接近尾声。在这一学期中，语文教研工作稳步扎实开展丰富多彩的教研活动，让老师们学有所得，研有所获。2024年1月17日，泰山小学语文教研组对本学期工作进行了交流总结。

　　各年级备课组围绕理论学习、集体备课、公开展示、教科研等方面进行汇报。一年级重视学生习惯的培养，潜心钻研教材教法，创设活泼生动的教学课堂，扎实教研，持续抓好语文课堂教学改革研究。二年级以理论引领，打造“学习型”团队，推进活动，争当“研讨型”团队，聚焦课堂，把好课堂主阵地。三年级将集体备课落到实处，认真落实后进生转化工作。公开展示了多节教研课，在教科研方面也取得了丰硕的成果。四年级将“教”和“研”紧密紧密结合，教科研方面硕果累累，学生参加常州市作文比赛取得第一名的好成绩。五年级认真学习新课程理念，积极开展集体备课活动，总结了不足也明确了下一步工作的措施。六年级集体备课定时间，定主题，有记录，大家齐心协力为公开展示课努力，课题研究取得了很多成绩，致力于为学生的阅读和写作能力的提高找寻有效途径。

　　听了各备课组的交流，刘四青副校长肯定了各年级组团队在教研活动中都有所提升，能够关注教学质量的提升，关注教师的拔节成长。接着对下学期教研工作提出了几点希望：扎实日常集体研讨，关注学生习惯培养，高质量实施课程。

　　时光的脚步匆匆，回望语文教研这块绿地，那盎然的叶尖闪动着一颗颗全体语文教师智慧和汗水的结晶。教研路上，我们是结伴而行的同路人，积蓄锋芒，累积智慧的力量。我们坚信，不忘初心，向阳而行，定能在不断地学习中成长、进步、拔节而上。

　　(图文：全梦寒  审核：吴叶)