教而不研则浅，研而不教则空。为探究基于主题意义的cartoon time板块教学策略，6月4日下午泰山小学全体英语教师共同观摩了王文娇老师执教的五年级下册Unit8 Birthdays第三课时新授课。此次活动由费璨老师主持，课后组内教师齐聚图书馆评课议课，为进一步打磨课堂提出了优化建议。

　　一、主题引领，课堂实践

　　本堂课王老师借助图片、文本、生日卡片创设了Birthdays大情境，在轻松愉悦的互动交流中复习了有关生日日期、生日活动的语言表达，在环环相扣、层层递进的听、说、读、写教学活动中分析人物特点，解析故事情节发展。各环节过渡巧妙、衔接自然，师生在语言学习中对比中西方接受生日礼物时的不同文化，在潜移默化中实现学科育人价值。

　　二、共思共研，智慧共生

　　课后王老师结合课堂教学提出了执教后的反思和困惑，英语组全体教师针对本节课肯定了活动设计的巧妙之处，提出了建设性的改进建议。臧静燕老师建议处理文本时减少细节性提问，更多地体现故事幽默之处。陆丽君主任和孙丹萍老师提出教师可以鼓励学生发挥想象，续编故事，并为文本自拟题目，提升学生思维品质。

　　“教”无止境，“研”绵不绝，最美的风景一直都在教研的征途中。泰小英语组的老师们在时光里赶路，在实践中思考，在教研中成长，将以初心之楫、深耕之态、砥砺之姿继续前行!

(图文：徐彩萍   审核：陆丽君)