伟大的教育家苏霍姆林斯基说过：“人类文明最精细的表现在情感文明里”，语文和语文课堂便是体会和传递人类情感的主要阵地。为了探究语文教学的规律，挖掘语文课堂的诗意，培养学生良好的人文素养，泰山学校开展了以"聚集体智慧 备高效课堂"为主题的语文教研活动。

　　聆听讲座勤学习

　　武旦老师精心准备，给大家带来《跨学科主题视域下的小学语文学科实践探索》讲座分享。武旦老师从什么是跨学科，为什么要进行跨学科和怎么跨学科这三方面展开论述，并结合《纸的发明》《中国美食》分享了具体的实施策略。武旦老师的微讲座为大家带来了一场思想的盛宴，精神的大餐。以“微”聚力赋能教学，守正待时笃行致远。骨干教师的微讲座不仅充分发挥了校内辐射作用，而且为全体语文教师互关互学，交流研讨创造了机会。

　　专业测试重积累

　　为进一步加强教师队伍建设，加快青年教师专业成长的步伐。泰小语文老师开展了一次基本功选拔。丰厚的教育教学理论和扎实的学科专业素养是青年教师站稳讲台、教书育人的基石。本次测试内容主要包括现代文阅读，文言文阅读和写作。赛场上老师们凭借渊博的理论知识，冷静思考，沉着答题，展现出扎实的学科功底。选手们时而奋笔疾书，时而静心思考，认真作答，交出了一份份满意的答卷。

　　结得“千层茧”，练就“冲天翅”。此次基本功比赛不仅为青年教师搭建了锻炼自我的舞台，更给他们提供了一次检验自身素质和互相学习、互相促进的机会。三尺讲台，一方沃土，相信青年教师在今后的教育路上守初心、走远路、绽芳华，努力书写教育生涯最美的答卷。

　　年级集备提效率

　　新课标强调教师要有合作精神，要通过集体备课充分发挥集体智慧，在思维的碰撞高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次集体备课活动有效促进了教师的专业成长和教学反思，增强了教师在实践中学习、在反思中提升、在研究中成长的意识。相信未来，全体语文教师们会继续充盈学习，精进于行，且行且思，提升自我，行稳致远!中产生更多的火花，从而加深对教材的理解，拓宽教学的思路。

                                                                                                                                                                  （图文 黄佳      审核 吴叶）