倾听英语之声，绽放诵读之美。为营造浓厚的英语学习氛围，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的朗读习惯与语言能力，提升学生英语的综合素养，同时为了迎接市、区小学英语三年级整班朗读比赛，我校于11月26日下午举行了三年级英语整班朗读和Phonics chant校级朗读比赛。

　　三年级孩子刚刚接触英语时间短、英语教师少班级数量多、年轻教师缺乏指导比赛经验，面对这一系列的难题，全体英语教研组的老师们多次召开集体会议研讨或以办公室随堂沙龙的形式，群策群力，共同商讨训练指导策略。老师们聚焦日常的朗读模仿，做了大量的工作。在两个多月的时间内，既要学习英语新教材，又要学习26个字母的52首小诗，任务艰巨，但老师们有意识有计划地根据比赛要求扎实的进行着相关的常规训练，力争做到朗读优美、动作整齐。

　  赛后评委老师们充分肯定了三年级同学们的朗读成果，本着公平、公正的原则，从语音语调、语速、仪表等方面进行综合打分，最终结果评定如下：

　　一等奖

　　三4班

　　二等奖

　　三1班  三2班  三3班  三5班

　　赛后评委老师们还提出了一些宝贵的建议。例如：朗读时同学们的表情可以再更加丰富一些;课文中可以再添加一些动作，让整个朗读更加生动形象。另外老师们还找出了以往朗读比赛获奖的视频让大家学习。三年级组英语老师认真听取了评委老师们的反馈，从朗读技巧、语音能力等方面进行了总结和反思。

　　本次比赛不仅展示了学生的英语朗读水平，更激发了孩子们学英语、读英语的热情，也增强了学生的自信心，培养了他们的班级荣誉感。三英备课组也以此活动为契机，积极探索更多激发学生兴趣的英语学习的路径，发展泰小娃们的英语综合素养。

　　(撰稿：孙丹萍  摄影：孙丹萍  审核：陆丽君)