研究成果
- 关于开展常州市第五批中…02-29
- 【阳光少年行】巧手剪非…05-14
- 【学科教研】巧手塑葵韵…05-14
- 聚焦！班级建设与思政教…05-08
- 学生成长|共读红色经典…05-06
- 活动分层，强化体验--《认识千米》教学反思2015-03-29
- 小学英语课堂优化话语互动的探讨2015-03-29
- 《适合纹样》教学反思2014-11-10
- 如何更好地体现学生主体地位——《黑白灰》教学反思2014-09-29
- 教学反思2014-09-29
- 《四舍调商》教学反思2014-09-29
- 汉语拼音教学反思2014-09-26
- j q x第二课时教学反思2014-09-24
- 两位数减两位数（退位减法）教学反思2014-06-23
- <图形覆盖现象的规律>教学反思2014-06-23
- 《黄河的主人》教学反思2014-06-22
- 《剪枝的学问》教 学 反 思2014-06-19
- 染纸游戏，让孩子自己发现——《染纸》教学反思（附学生作业）2014-06-18
- 《找规律》教学反思2014-06-18
- 《解决问题的策略》教学反思2014-06-17
- 《咏华山》教学反思2014-06-10
- 《咏华山》教学反思2014-06-09
- 《蚂蚁和蝈蝈》教学反思2014-06-09
- 两位数减一位数的退位减法2014-06-09
- 《猴子种果树》教学反思2014-06-08
