研究成果
- 关于开展常州市第五批中…02-29
- 【阳光少年行】巧手剪非…05-14
- 【学科教研】巧手塑葵韵…05-14
- 聚焦！班级建设与思政教…05-08
- 学生成长|共读红色经典…05-06
- 读写结合促提高 ——《云房子》第二课时执教反思2014-01-01
- 《观察物体》的教学反思2013-12-31
- 《怀素写字》教学反思2013-12-31
- 学习《教育走向生本》2013-12-31
- 《春联》教学反思2013-12-31
- 《北风和小鱼》教学反思2013-12-26
- 《北风和小鱼》教后反思2013-12-26
- 《小河与青草》教后反思2013-12-25
- 《秋姑娘的信》听课有感——谈良好学习习惯的培养 2013-12-24
- 随文识字，让一年级的课堂更扎实——《大海睡了》第一课时教学反思2013-12-24
- 《6、5、4、3、2加几》的教学反思2013-12-23
- 《李时珍夜宿古寺》教学反思2013-12-16
- 《狮王进行曲》教学反思2013-12-12
- 《爷爷为我打月饼》教学反思2013-12-12
- 泰山小学2013师陶杯论文获奖情况2013-12-11
- 小学英语课堂教师评价语言的运用策略2013-12-11
- 新的课型 新的触动2013-12-09
- 《our new home》教学反思2013-12-09
- 《三位数乘一位数的笔算》教学反思2013-12-09
- 《表情丰富的脸》教学反思——“我”的游戏2013-12-06
